[John Sh. Pumpkin]

В последнюю неделю меня с новой силой кроет с посылом, похожим на что-то вроде "как мало у меня интересов/областей, в которых я хоть как-то шарю/навыков/разнообразия". Насколько жизнь моя какая-то однобокая и сам я очень однобок. При этом как-то не получается толком это дело сформулировать. А когда формулируешь по первому пришедшему в голову "как мало интересов", то чувствуешь какую-то неловкость, потому что их, может, и не шибко много, но видал я многих людей и без этого. И не сказать, чтобы они от этого грустили.
Вот и надо мной сегодня посмеялись после эпохального моего заявления. А чувство-то грызет!
И даже не очень понятно, что именно грызет. Желание знать еще что-то конкретное? Но вроде бы когда есть что-то вот прямо совсем конкретное, в это так или иначе начинаешь закапываться и хоть каким-то боком рядом пристраиваешься. А у меня вроде как все ближе к абстрактному, которое о конкретику бодро разбивается в духе "не, вот прямо так мне не надо, пожалуй". Стыд за то, что я что-то не знаю и не умею? Не, ну это моя постоянная фоновая эмоция, но тут явно далеко не только оно. Чувство легкой зависти к людям, которые во что-то погружены? Типа, ух, вон человек разбирается вот в этом и ему так круто, как жаль, что я в этом ни в зуб ногой! Ну, может быть, но мне кажется, что одного этого тоже бы не хватило на такую внутреннюю грызню.

Мне кажется, что мой мозг как-то идет по одной колее и не готов ни шагу ступить в сторону. И мне кажется, что ему это совершенно не идет на пользу. Мне кажется, как здорово, когда люди, например, разбираются в музыке! Умеют на чем-то играть, понимают основы теории. Как здорово, когда люди занимаются спортом! Когда разбираются, например, в ароматах или являются гурманами-экспериментаторами. Знают все про город, в котором живут - ну или вот просто интересуются историей, конкретными историческими периодами или личностями. Знают кучу языков. Пишут стихи и прозу. Снимают кукольные мультфильмы. Ходят в походы. Играют в театре. Поют, танцуют, строгают табуретки, куют металл, занимаются дайвингом, увлекаются математическими головоломками, шьют одежду, собирают гербарий, знают все про птиц или бабочек, выращивают овощи, собирают букеты, занимаются электроникой, обустраивают аквариумы, играют в ролевые игры, список можно продолжать бесконечно. И он и так у меня, кажется, довольно однобокий. Ведь можно еще уметь круто организовывать людей и дела, просто разбираться в людях, возможно, уметь ими манипулировать, или решать их проблемы, а еще заинтересовывать других людей, объяснять им что-то, добиваться своих целей, создавать уют вокруг себя, что угодно вообще, любого уровня конкретики и абстракции.
И все это вместе вряд ли, конечно, совместится в одном человеке, хотя и такое наверняка бывает (хотя от этого, подозреваю, начинает страдать глубина погружения, но кто сказал, что она должна быть везде). Но мне кажется, что людям для здорового функционирования хорошо бы иметь разные пункты, вот прямо сильно разные, из разных плоскостей, чтобы вот переключение было капитальным. Чтобы вот ты пишешь книгу, а вот дрессируешь собак, а там еще настраиваешь рояли, например. Или ходишь по канату. Собираешь нумизматические редкости и можешь рассказать про каждый экспонат и играешь на барабанах, а еще стреляешь из лука и разбираешься в сортах крафтового пива (и ценишь нюансы, которые не замечает рядовой потребитель)!
И дело не в том, чтобы что-то создавать, что-то хорошо знать, иметь какие-то конкретные навыки, которые так часто появляются в графе "хобби". Важно что-то любить и погружаться в это - и от этого уже замечать в любимом деле что-то, что не замечают остальные. Ну вот как пивные нюансы х) Или организаторские способности. Стать хоть насколько-то мастером в какой-то области, пусть даже в неглубокой ее части. Да хоть разбираться в камнях бесконечности. Мне кажется, если ты разбираешься в хитросплетениях Марвеловской вселенной, поешь и занимаешься скалолазанием, твой мозг куда более здоров, чем если бы ты ограничился двумя последними пунктами или вообще всего одним из.
И вот таким мастером желательно становиться в разных вещах, потому что абсолютная зацикленность на чем-то одном - путь вникуда. Играешь виртуозно на скрипке - увлекись еще кухнями народов мира или просто вкусной и здоровой пищей, разруливай межличностные проблемы друзей, например, если у тебя хорошо получается, ну и все в таком духе. Тебе же будет лучше. И окружающим тебя тоже будет лучше.

В общем, так до конца и не разобрался все равно, что мне именно не так и что с этим делать конкретно. Но мало у меня как-то областей интереса. И все как-то переклин в одни и те же стороны. И даже пожрать я не люблю!
Ну хоть с самобичеванием у меня порядок. Тоже ничего себе увлечение!

@темы: печальная пичаль, шиффероулитка, иногда я какбэ думаю, пятиминутка крайней искренности

Comments

[tushkanchik]

подозреваю, начинает страдать глубина погружения

Это однозначно. )
У меня все наоборот: я вечно завидую виртуозам, которые способны погрузиться в какую-то область с головой и достигать там высот именно за счет своей верности и готовности отдавать этому много сил и времени. И мои злобные голоса обычно твердят мне, что я поверхностная и все такое. =) Та же беда, что у Стивена Фрая, короче. Он тоже все мучается совестью, что он jack of all trades good at nothing.

Даже не знаю, что нужно для здоровья и нормального функционирования. Есть узкие специалисты, а есть универсалы. Широкий кругозор - неплохо, способность идти вглубь - тоже очень неплохо. Я думаю, для начала не помешает понять, чего хочется и что больше подходит, а потом себя за это не кушать. И понимать, что при любом выборе что-то будет потеряно. И еще выбор можно делать несколько раз за жизнь, мне кажется, вряд ли в голове жестко прописано "ты узкий" или "ты широкий". Хотя фиг знает, может, оно опять на темперамент повязано.
Сама об это все бодаюсь уже долго на самом деле...

Еще есть книжка "Отказываюсь выбирать" Барбары Шер. Вроде как раз про что-то такое, но отзывы я про нее слышала неоднозначные. Кто очень доволен, кто говорит, что ненаучно, попсово и ваще. Так что, наверное, надо глянуть и составить собственное мнение. )

[Li&Louie]

мм.. мне кажется, что погружаясь в какое-то дело, как раз осознаешь чего стоит быть мастером. отличная игра на музыкальном инструменте - н часов в день на занятия. художник - 8 часов работа+ дома рисуешь свое. Но это нереально совместить. просто потому что два занятия занимают большую часть времени.
но конечно можно ради удовольствия научится как-то бренчать на гитарке, порисовывать на досуге, увлекаться дайвингом, писать стихи и собирать гербарий... но уровень этого будет примерно одинаков...
хотя мне искренне жаль, что мои интересы не вмещаются в 24 часа в сутки, когда еще и спать надо)

[John Sh. Pumpkin]

tushkanchik,
ну, у меня тоже много голосов хором орут, что я поверхностная и ничего толком не знаю. Но вот есть еще партия тех, кто за "ну если ты поверхностна, то хоть давай по разным областям раскидайся!" )
Но я тут даже не про узких специалистов и универсалов, я про что-то другое, что не смогла толком сформулировать ни в посте, ни для себя в голове. Что-то про то, где и узкие специалисты - например, художники, рисующие только роботов - и дженералисты, которые и в 2д, и в 3д, и органику, и хард-серфейс и что угодно - и все они где-то на одном берегу, это все какое-то художественное творчество, они его развивают, погружаются в него, а все остальное идет побоку. А если они будут играть на музыкальных инструментах или там танцевать - пусть совершенно не на таком же уровне профессионализма, но будут, будут с удовольствием и упоением - у них будут развиваться и другие, задвигаемые ранее отделы мозга. И все это в целом должно плодотворно влиять на развитие/здоровье в целом. Я вот помню, когда увлеклась контактным жонглированием, ощущения в мозгу были космические какие-то, потому что внезапно работало то, что обычно не работает, задействовались какие-то совершенно не востребованные ранее цепочки. Или вот помню, как когда-то всерьез решила вернуться к изучению японского, брала свои старые тетрадки и учебники, перечитывала и в голове снова взрывались фейерверки. Потому что смотришь на какой-то иероглиф и думаешь - ну вот, я все забыла, я совершенно не знаю, что это. И при этом какой-то другой своей частью совершенно точно знаешь, как он читается. Или как переводится. Или и то, и другое. И ощущение работы вот этой вот "другой части", которая обычно никак себя не проявляет - это очень круто. Прямо будто щекочет что-то изнутри головы.
И вот по мне - это все очень важно. Не становиться в равной степени полноценным мастером в каждой из областей (зря я вообще в посте это слово заюзала), а просто использовать периодически разные области грубо говоря мозга. Чтобы периодически ощущать эту внутричерепную щекотку. Ну или если оно используется не раз в сто лет, то щекотки, возможно, не будет, но все равно - переключаться иногда на что-то капитально другое. Не с 2д в 3д перейти или там в анимацию - тут будет, конечно, что-то новое, но не в той степени. А вот реально в жонглеры податься или пойти играть на ханге или еще что-нибудь.
Я в последнее время рою исключительно в одном направлении, что можно охарактеризовать грубо как "создавать что-то, что кажется мне красивым" - будь то стекло, трехмерка или рисунок. И мне кажется, что голова моя сильно ржавеет и какие-то другие штуки бы сильно пошли на пользу и голове в целом и вообще даже тому, что я и так делаю.

"Отказываюсь выбирать" я, кстати, читала. Хотя сейчас уже не помню точно, насколько мне зашло. Но мне в целом Барбара Шер заходила - будь оно хоть сто раз попсово и ненаучно, но мне лично важно прочитать такие простые вроде вещи и понять, что "да, это нормально". Но сейчас у меня проблема не в том, что "я не хочу выбирать одно из стапицот дел, а хочу все и сразу". Проблема в том, что я как раз ничего особо и не хочу конкретного, кроме того, что делаю, но грущу по тому ощущению использования непривычных навыков и всего такого. И считаю, что это важно. И для здоровья полезно (:

Li&Louie,
вот так и не получилось у меня донести свою мысль ни в посте, ни даже толком для себя ) Но я попыталась еще раз в комментарии выше! Может, так будет понятнее? Потому что да, все интересы единовременно в одном человеке не поместятся. Можно поочередно. Например, ты крутой художник, а на досуге иногда бренчишь на гитарке. Но через пару лет ты реже бренчишь, но чаще пишешь стихи. И как-то так.
Но в целом, имхо, лучше, когда ты серьезный крутой художник, но любишь после работы/перед ней ходить через близлежащий парк наблюдать за птицами и разбирать их трели, чем если ты просто серьезный крутой художник и не даешь этой части себя отдых и не даешь какой-то пищи остальному.
То есть, я не говорю, что это однозначная истина, но мысль эта не дает мне покоя. И по ощущениям - как минимум лично для меня она верна.)

[tushkanchik]

John Sh. Pumpkin, ага, ну я вроде получше теперь поняла.

И по ощущениям - как минимум лично для меня она верна.)

Это самое главное на самом деле, думаю. Раз для себя важно и верно - стоит прислушаться, лишь бы времени на все хватило. )

Я в принципе согласна, гармоничное развитие это круто. Не знаю, насколько это именно необходимо, но это однозначно полезно, когда происходит добровольно. Мозги спасибо скажут, тело тоже, если какая-нибудь выбранная деятельность его затрагивает. Мозги вообще страшно любят новизну, а обучение - один из способов ее заполучить. То, как ты пишешь про контактное жонглирование, мне кажется, частично про это. Такой маленький добровольный мозговзрыв.
Еще мне это чем-то напомнило теорию множественных интеллектов. Она нифига не подтвержденная, но красивая и мне нравится.

Когда я для себя какие-то такие штуки обдумывала - типа, в чем для меня заключается гармоничное развитие, а что было бы прикольно всем в школе давать - решила, что мне важно иметь развитый интеллект в классическом понимании (логика и умение решать проблемы и задачи) плюс способность обходиться с собственными эмоциями и телом. На этой триаде все и держится. Социальные навыки следом потянулись, я их не звала. ) Но они все равно такие, умеренные по сравнению с остальными. Все остальное - ровно насколько впихнется, ради удовольствия уже больше.

[John Sh. Pumpkin]

tushkanchik,
оу, надо будет про эти множественные интеллекты почитать ) Действительно красиво же. Мне пока не очень понятно, как можно вот так выдвинуть ограниченное количество видов интеллекта, но наверняка же под это какое-то обоснование подводится, люблю я классификации, хоть они обычно и модель в вакууме.
А у меня в рассуждениях на самом деле какая-то дыра между "надо развивать разные области" и "мозговзрывы от использования того, что обычно не используется". Наверное, если стараться не забывать и про то, и про это, и про еще что-нибудь, то мозговзрывов как раз толком не будет, все будет ровнее. С другой стороны, для меня эта мозгощекотка - это такое подкрепление от мозга, типа, да, давай, продолжай, ты правильно сюда заглянула, я тобой доволен. А если регулярно ходить, то и подкрепление какое-нибудь уже другое будет, поспокойнее. )

А в школе много чего прикольно было бы давать. Социальные навыки, наверное, во многом связаны со способностью обходиться с собственными эмоциями? Ну и через эмпатию с чужими эмоциями. У меня и со своими, и с чужими все не очень, так что я очень умозрительно это дело представляю )

[tushkanchik]

John Sh. Pumpkin,

Мне пока не очень понятно, как можно вот так выдвинуть ограниченное количество видов интеллекта

А они и не смогли. Они вроде начинали с семи, потом получили девять и фиг знает, остановились ли вообще.
В общем, мне оно именно как конепция нравится. Причем в оригинале оно даже не интеллект. В английском есть social intelligence и emotional intelligence - и это другие понятия, с этой теорией не связанные, насколько я знаю. А тут, видать, smart как смогли, так и перевели. Я даже не знаю, как это обозвать-то по-другому.

А у меня в рассуждениях на самом деле какая-то дыра между "надо развивать разные области" и "мозговзрывы от использования того, что обычно не используется".

У тебя, может, правда развитие отдельно, а новизна отдельно? Может, тебе нужно натурально раз в определенное время влезать в какую-то кардинально незнакомую деятельность, просто горизонт себе расширить. А для развития у тебя основные выбранные вещи вроде стекла.

А в школе много чего прикольно было бы давать.

Дыаа...

Социальные навыки, наверное, во многом связаны со способностью обходиться с собственными эмоциями? Ну и через эмпатию с чужими эмоциями.

Этого там определенно есть. И еще чистой логики и зубрежки. Да как в любой другой области, наверное... Эмпатия будет наш "талант" - есть как-то там функционирующие зеркальные нейрончики, это определяет уровень базовой предрасположенности. А поверх нее надстраиваются выученная теория и тренировки.
На самом деле я точно не знаю, так как не копалась в этом.